與其等待事情發生解決，不如在苗頭已有徵兆時徹底解決！

「思考在行動之前」，是老話常談，卻是必要圭臬！

學員心得一、二、

緣起

過去的十年間，我都在教讀書方法，更早的幾年在教書本的知識與理解，而從2017這一年開始，我決定將重心放到了思考力。

過去的這些年，因為教學的學員年齡從小一到成人，對象不管是國小、國中、高中、大學、研究生還是上班族，都在我的教學範圍內，在同個時間可以看到不同年齡層對於同樣事物的害怕。再當時教學負責的區域是台北、桃園、新竹、台中、台南、高雄，有主力區也有代打區，週週玩巡迴出差跑了七年的結果是，清楚地可以比對出不同區域學習者對於事物的渴望與積極度。從這些不斷被累積的數據與案例，在教授讀書與學習的過程中到自己自主的進修成長歷程，我深刻地體認到幾件事：

• 我們都渴望成長，期望跨出生活的圈子，卻恐懼地站在自己畫出的界線中，望著期望到達的遠方動彈不得。
• 我們都想要改變，卻害怕付不起改變的代價，直到被蠶食鯨吞到無立足之地，被迫選擇斷然放棄或是破釜沈舟。
• 我們都知道學習，卻在滿山遍野的書海中，啃讀不輟卻滿腹焦慮，唯恐趕不及他人與世界前進的腳步。

每每睡醒了睜開眼睛時，滿眼的辛酸與憔悴，為著明日的課業、帳單或是生活的下一步，不管現在擁有多少，更多的是恐懼失去與深怕做不到。每每在教學中，看著不同階段的孩子與學生，發出同樣的吶喊與掙扎，對應著畢業離開學校，但依舊愁容滿面，對未來充滿無力與無助的上班族。我開始回來質疑，到底我們學習讀書方法是為了什麼？讀好了書，我對於未來就可以毫無畏懼嗎？可怕的是，並不然！我們只是在同樣的迴圈裡，書寫著同樣的故事，茫然若失。

到底問題出在哪裡？過往的教育都在告訴我們一件事，好好地讀書，然後就會過你想要的生活了！直到我們發現這是個謊言，卻早已失去了最能夠改變，也僅只要付出最小代價的青春歲月。「如果我早知道就好了！」這樣的話語，是否也曾經出現在午夜夢迴的你我心裡？更諷刺的是，我們用的以往的觀念，繼續養出一批對未來迷惘的未來棟樑，同樣的情境繼續循環著，直到長大再用更多的力氣自己挽回那早已錯失的機會，期待著亡羊補牢或者乾脆告訴自己，努力已然無用。

更有趣的是，我的改變來自於被迫走上的職涯之路。當跨到體制之外，才發現自己曾經站在玻璃圈之內；當跨出體系之外，才發現我仍舊在圈圈之內，只是範圍變大而已。如果沒有新的刺激進來，是不是我永遠站在封閉的圈子內，卻永遠不自知？那讓我產生這種改變的到底是知識、技術還是心態？我們從書中讀到那麼多，到底真正讓我們改變的是什麼？每本書提供那樣多的資訊，我們從裡面得到了什麼？當我開始質疑一切時，才發現這是所有改變的源頭！

「質疑，是改變的起點！」不是廢話嗎？誰不知道啊？是啊，我們都知道，但卻做不到，直到某個契機的來臨！但等待永遠太慢，能不能透過我們本來就已經具備的能力與素材，調整處理的細節與訣竅，認知自己的習慣與盲點，讓這個改變的機會來得快一點？這是我後來決定開高效思考力的原因，思考可以被訓練，但更重要的是認清自己原有的認知模式，才能被訓練。當認清了，才能改；當開始改了，才能練。希望透過降低改變門檻、提高學習興趣，讓我們一直期望的變化，來得快一點！

思考不要特意但要故意，思考不在特別而是日常，思考不是用到才學，而是學了才知道有用。

#從生活思考，一起來刻意練習！

*高效思考力